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一、 材料 + +请你从教育观的角度来分析XX老师的行为。

答：材料中教师的行为是正确的，体现了XXX的要求。(or:材料中教师的行为是错误的,没有做到XXX的要求。)

首先，XX老师的教育教学行为体现了(or:违反了)素质教育是面向全体，促进学生全面发展的教育素质教育要求全面发展和整体发展,要求德、智体、美等各方面并重,要求全面发展学生的思想政治素质、文化科学素质、劳动技能素质、身体理素质和审美素质等。材料中体现了(or:违反了)这一点。

其次，，XX老师的教育教学行为体现了素质教育是促进学生个性健康成长的教育。素质教育强调教育要尊重和发挥学生的主体意识和主动精神,培养和形成学生的健全个性和精神,使学生活泼地成长。材料中体现了(or:违反了)这一点。

第三，XX老师的教育教学行为体现了素质教育是以培养学生创新精神与实践能力为重点的教育。素质教育要完成培养创新精神和培养创新型人才的特殊进学生个性健康成长的教育。素质教育强调教育要尊重和发挥学生的主体意识和主动精神,培养和形成学生的健全个性和精神,使学生活泼地成长。材料中体现了(or:违反了)这一点。

第四，XX老师的教育教学行为体现了素质教育是以培养学生创新精神与实践能力为重点的教育。素质教育要完成培养创新精神和培养创新型人才的特殊使命。材料中体现了(or:违反了)这一点。

最后， XX老师的教育教学行为体现了素质教育是着眼于学生终身可持续发展的教育。素质教育不单纯要看学生现在的成绩,还应该关注到他的将来。材料中.,,体现了(or:违反了)这一点。

总之，XX老师的教育教学行为是正确的(or:错误的)。我们应该像他学习(or:应该加以改正。)

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